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• Potvin, M (2018). Bref portrait historique des courants et débats dans le champ des études ethniques en éducation au Québec. Cahiers de recherche sociologique. Lien direct ↗.
• Mottet, G, Sanchez-Mazas, M (2021). La formation initiale et continue des enseignant-e-s à l’interculturel : discontinuités et injonctions paradoxales. Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation. Lien direct ↗.