Documents

• Bilodeau, A, Couturier, Y, Lefebvre, C, Bastien, R (2013). La compétence à lire et acter les finalités effectives de l’école dans un dispositif partenarial École-Communauté comme condition de réalisation de l’intervention socio-éducative. Phronesis. Lien direct ↗.
• Carignan, N, Potvin, M, Bilodeau, A, Couturier, Y, Lefebvre, C, Bastien, R, Deshaies, S, Gagnon, F, Bélanger, J (2011). Les interventions issues de la collaboration école-communauté dans quatre territoires montréalais pluriethniques et défavorisés. Service social. Lien direct ↗.