Documents

• Gohier, C (2002). La polyphonie des registres culturels, une question de rapports à la culture : l’enseignant comme passeur, médiateur, lieur. Revue des sciences de l’éducation. Lien direct ↗.
• Gohier, C (2006). Éducation et fragmentation identitaire : à la recherche d’un centre de gravité. Éducation et francophonie. Lien direct ↗.