Élisabeth Rogers
Documents
- Rachédi, L, Tétreault, S, Desmarais, C, Marier-Deschênes, P, St-Germain, D, McLaughlin, D, Rogers, É, Piérart, G, Gulfi, A, St-Pierre, M (2014). Communication entre intervenants oeuvrant auprès de l’enfant d’âge préscolaire et les familles immigrantes : étude de la portée. Revue francophone de la déficience intellectuelle. Lien direct ↗.